Lo que estamos aprendiendo de CESAL

Metodología, estructura, atención. Llevamos meses aprendiendo de quienes llevan décadas en esto.

Metodología, estructura, atención. Llevamos meses aprendiendo de quienes llevan décadas en esto.

Cuando decidimos crear Abriendo Brecha, teníamos claro el qué. Lo que no teníamos claro era el cómo.

¿Cómo se estructura una asociación? ¿Cómo se diseñan itinerarios de acompañamiento? ¿Cómo se trabaja con personas vulnerables sin caer en el asistencialismo? ¿Cómo se mide el impacto de lo que haces?

No teníamos ni idea.

Por eso buscamos a quienes sí la tienen. Y encontramos a CESAL.

Quiénes son CESAL

CESAL es una ONG española nacida en 1988. Llevan casi cuatro décadas trabajando en cooperación internacional y acción social.

Algunos datos que dan vértigo:

Están presentes en 14 países de África, Latinoamérica y Oriente Medio. En España tienen delegaciones en 13 comunidades autónomas. Han ejecutado más de 600 proyectos que han beneficiado a más de 2,5 millones de personas.

Tienen el reconocimiento de Entidad de Utilidad Pública desde 2001. En 2005 recibieron la acreditación como "ONG calificada" por la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECID), lo que supone un reconocimiento a su capacidad de gestión y transparencia. Son una de las 10 ONGs más financiadas por AECID.

En 2022 recibieron la Medalla de Madrid por su trabajo con jóvenes en riesgo de exclusión.

Cuando hablamos de aprender de los que saben, hablamos de esto.

Por qué CESAL

Podríamos haber buscado organizaciones que trabajaran específicamente en radicalización. Las hay. De hecho, colaboramos con Violence Prevention Network a nivel internacional.

Pero CESAL nos aportaba algo diferente.

Su enfoque no es ideológico. Es humano. Trabajan con personas vulnerables —jóvenes en riesgo de exclusión, inmigrantes, refugiados— y lo hacen desde una premisa que compartimos profundamente:

La persona no está definida solo por sus necesidades o sus carencias, sino también por sus deseos y aspiraciones.

Esa frase está en su web. Y podría estar en la nuestra.

Porque cuando trabajas con alguien que está en un proceso de radicalización, lo fácil es ver solo el problema. Lo difícil —y lo necesario— es ver a la persona completa.

Lo que estamos aprendiendo

1. La metodología "aprender haciendo"

CESAL utiliza una metodología que llaman "aprender haciendo". No se trata de dar charlas y esperar que algo cambie. Se trata de que la persona aprenda en un entorno real, responsabilizándose de una tarea concreta.

Lo aplican en sus restaurantes escuela, donde jóvenes en riesgo de exclusión aprenden hostelería mientras trabajan en restaurantes reales con clientes reales.

Nosotros no tenemos restaurantes. Pero el principio es el mismo: el cambio no viene de escuchar, viene de hacer. Las dinámicas prácticas de nuestros cursos para docentes, los espacios de encuentro entre personas radicalizadas, las jornadas de convivencia... todo está diseñado desde esa lógica.

2. La figura del acompañante

En CESAL hablan de "reinventar la tradición del maestro y el aprendiz". El maestro no es alguien que da lecciones desde un púlpito. Es alguien apasionado por lo que hace, que transmite desde la cercanía y el ejemplo.

Esto nos resuena mucho.

Cuando David da una charla, no habla como experto. Habla como alguien que pasó por lo mismo. Cuando Salma acompaña a alguien en proceso de desradicalización, no lo hace desde la superioridad moral. Lo hace desde el reconocimiento de haber estado ahí.

El acompañante no juzga. Camina al lado.

3. Los itinerarios personalizados

CESAL no trabaja con programas rígidos. Trabaja con itinerarios que tienen en cuenta las necesidades, intereses, competencias y expectativas de cada persona.

Esto es fundamental para nosotros.

No hay dos procesos de radicalización iguales. No puede haber dos procesos de desradicalización iguales. Lo que funcionó conmigo puede no funcionar contigo. Por eso necesitamos flexibilidad, escucha, adaptación constante.

4. La estructura organizativa

Aquí viene la parte menos romántica pero igual de importante.

¿Cómo se organiza una asociación que funcione? ¿Cómo se definen funciones y responsabilidades? ¿Cómo se captan fondos? ¿Cómo se rinden cuentas? ¿Cómo se evalúa lo que haces?

CESAL lleva décadas perfeccionando esto. Sus cuentas son auditadas cada año. Cumplen los principios de transparencia de la Coordinadora de ONGDs. Tienen sistemas de evaluación que miden el impacto real de sus intervenciones.

Nosotros acabamos de empezar. Pero queremos empezar bien. Y eso significa aprender de quienes ya han recorrido este camino.

Lo que viene

Nuestra relación con CESAL no es una colaboración formal. Es más bien un proceso de aprendizaje, de conversaciones, de absorber todo lo que podamos de su experiencia.

Ellos trabajan en exclusión social. Nosotros trabajamos en radicalización. Pero las personas con las que trabajamos se parecen más de lo que parece.

Son personas que se sienten fuera. Que buscan pertenecer. Que necesitan un lugar donde sentirse valoradas.

CESAL lleva 36 años ofreciendo ese lugar. Nosotros queremos aprender a hacerlo.

Una cosa que nos dijeron

No voy a citar a nadie porque fue una conversación informal. Pero alguien de CESAL nos dijo algo que se nos quedó grabado:

"No se trata de cambiar a las personas. Se trata de acompañarlas mientras ellas deciden cambiar."

Eso es exactamente lo que intentamos hacer.